La musica clave b. Andalucia. La+cda.

MUSICA CLAVE B se adapta al currículo tanto en la secuencia como en los contenidos propuestos.Gran cantidad de recursos de calidad, que sirven de base para el aula y el alumno, y con un enfoque experimental y práctico.Actualización a contenidos LOMCEContinuación de los proyectos de Música Clave ARecursos que el profesorado podrá disponer en la formación del alumno: animaciones, vídeos, audios, orientaciones pedagógicas de todos los epígrafes, fichas de atención a la diversidad, evaluaciones, etc.El proyecto dispone de unos cuadernos para trabajar las actividades.Destacamos:Línea del tiempo incluyendo aspectos específicos de la música en Andalucía. IN: 0cm 0cm 10pt>Unidades 3 y 4. Sección teoría musical: escalas modales del flamenco. Adaptación sección de la evolución de los instrumentos y la orquesta. Sección instrumentos: inclusión guitarra española y guitarra flamenca. Sección Con mucho ritmo: palos flamencos más complejos (en continuidad con clave A). Sección A dúo: la canción tradicional andaluza. Anexo final: compositores andaluces más relevantes. McGraw-Hill y BlinkLearning ponen a tu disposición nuestras soluciones digitales para este texto de manera sencilla, intuitiva y atractiva por medio de ipad o tablet. Accede a estos contenidos visualizando una unidad de muestra en abierto y podrás ver las numerosas ventajas de su utilización: https://shop.blinklearning.com/es/curso-258-c-258/marca-mcgraw_hill

LA-MUSICA CLAVE A ESO LOPEZ BALLESTER Componentes del proyectoLibro del alumno (edición trimestralizada)CDs de audiciones Libro digital Cuaderno del alumno DVD Web de recursos: CEOs Música Web Música El árbol del conocimiento Se sustituyen todas las ilustraciones de instrumentos y otros aparatos, por fotografías (ejemplos en la unidad 1: página 11, el sonómetro; página 13, el ...