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Tópicos recientes de investigación en psicología de la educación

Jesus De La Fuentes Arias

La Psicología de la Educación es una disciplina psicológica centrada en el estudio y la comprensión de los fenómenos educativos, de cualquier ámbito y tipología. Tiene una gran trayectoria investigadora internacional, con aportaciones relevantes para el campo académico y profesional del Psicólogo Educativo (APA, División 15). Sin embargo, el desconocimiento de tales aportaciones específicas ha llevado consigo una notable confusión actual de los ámbitos de investigación psicoeducativo, educativo, didáctico o psicopedagógico. Este manual pretende contribuir a que el investigador novel o el alumnado en formación sepan ubicarse en el ámbito disciplinar y profesional de la investigación psicoeducativa. Para ello se aportan elementos disciplinares, contenidos, enfoques, resultados y campos emergentes de investigación, con la esperanza de contribuir a revalorizar y posicionar con mayor claridad el perfil académico y profesional psicoeducativo, bastante diluido dentro del perfil general de la investigación y la orientación educativa española.

13 Nov 1982 ... conceptos o tópicos, instituciones y temas ordenados de modo ... Investigación – acción y comunidades autorreflexivas. 225 ... Las transformaciones educativas actuales están asociadas a la reflexión sobre el acto ... Psicólogo educativo de notable influencia a partir de los años setenta del siglo XX, en lo. TÓPICOS RECIENTES DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN de JESUS DE LA FUENTE ARIAS. ENVÍO GRATIS en 1 día desde 19€. Libro nuevo o segunda mano, sinopsis, resumen y opiniones.

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9788497277570 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

TÓPICOS RECIENTES DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Autores: Jesús de la Fuentes Arias y Fernando Justicia Justicia La Psicología de la Educación es una disciplina psicológica centrada en el estudio y la comprensión de los fenómenos educativos, de cualquier ámbito y tipología. Tiene una La Psicología de la Educación es una disciplina psicológica centrada en el estudio y la comprensión de los fenómenos educativos, de cualquier ámbito y tipología. Tiene una gran trayectoria investigadora internacional, con aportaciones relevantes para el campo académico y profesional del Psicólogo Educativo (APA, División 15). Sin embargo,...

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Mattio Mazios

Métodos de investigación. Los tres métodos básicos que se emplean para obtener información en psicología educativa son el descriptivo, el correlacional y el experimental. Investigación descriptiva: El objetivo de este método es observar y registrar la conducta. Se produce mucha investigación en el ámbito de la Psicología Educativa, y a partir de los años 70 la investigación se centra en las áreas instrumentales básicas: lectura, escritura y cálculo. En este momento se unen la Psicología de la Educación con la investigación en un campo más específico, en el campo de la Instrucción.

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Noe Schulzzo

de una serie de tópicos para pensar las tendencias en la agenda que conforma la presen- cia creciente de investigaciones sobre educación secundaria en nuestro medio. ... escuela secundaria tradicional, y a que el Polimodal era de más reciente ... Al recuperar en Psicología Educacional perspectivas interaccionistas,. Las ramas de la psicología son las diferentes áreas o campos de estudio de la psicología. ... Sus tópicos principales son: ... La psicología biológica se vale de diversos métodos de investigación: ... son hoy en día reconocidos como elementos potencialmente informativos para la comprensión de las funciones normales y ...

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Jason Statham

tÓpicos recientes de investigaciÓn en psicologÍa de la educaciÓn, de la fuente arias, j./ justicia justicia, f., 24,00€. la psicología de la educación es ...

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Jessica Kolhmann

El tema de la investigación básica en educación en ciencias es desarrollado bajo una mirada personal teniendo en cuenta sus orígenes y evolución, sus bases teóricas, metodológicas y epistemológicas, así como sus debilidades, dificultades y desafíos.Al final, son hechas Investigación en psicología educativa *MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN La investigación descriptiva no demuestra causas, pero puede revelar información importante sobre la conducta y la actividad de las personas. La observación puede ser natural o participativa. Pueden realizarse laboratorio o en medios naturales.